A conclusione dell’incontro di ieri sera con le OO.SS. sullo schema di decreto legislativo relativo al secondo ciclo, il Ministro si è impegnato:

- a proseguire il confronto di merito con le OO.SS.;

- ad aprire un tavolo di conforto con i sindacati di categoria per affrontare le questioni connesse al personale e all’organizzazione del lavoro;

- ad aprire un secondo tavolo di confronto con le OO.SS. e la Conferenza delle Regioni per affrontare, in un confronto a tre, i problemi relativi ai passaggi di competenze.

Per la CISL Scuola ogni disponibilità al confronto, in sé importante, va comunque concretamente verificata.

S. M.

Consulenza trasferimenti

25 gennaio 2005

TRASFERIMENTI 2005/2006

IL SERVIZIO DI CONSULENZA AVRA’ INIZIO IL

1° FEBBRAIO 2005

E’ RISERVATO AI SOLI ISCRITTI

Pubblichiamo nell’allegato file “zip”:

- il Contratto Collettivo Nazionale Integrativo (CCNI) per l’a.s. 2005/06 (sottoscritto il 14.1.2005)

- le novità introdotte dal suddetto CCNI (“scheda” a cura della Segreteria Nazionale della Cisl Scuola)

- l’Ordinanza Ministeriale n. 6 del 19.1.2005 (con i relativi allegati)

- la nota prot. n. 176 del 20.1.2005 (di trasmissione del CCNI e dell’O.M.)

- lo scadenzario (tutte le date da conoscere)

- il Mod. A1 – domanda ”trasferimenti scuola dell’infanzia”

- il Mod. A3 – domanda ”passaggi scuola dell’infanzia”

- il Mod. B1 – domanda ”trasferimenti scuola primaria”

- il Mod. B4 – domanda ”passaggi scuola primaria”

- il Mod. C1 – domanda ”trasferimenti scuola secondaria I grado”

- il Mod. C2 – domanda ”passaggi cattedra scuola secondaria I grado”

- il Mod. C3 – domanda ”passaggi ruolo scuola secondaria I grado”

- il Mod. D1 – domanda ”trasferimenti scuola secondaria II grado”

- il Mod. D2 – domanda ”passaggi cattedra scuola secondaria II grado”

- il Mod. D3 – domanda ”passaggi ruolo scuola secondaria II grado”

- il Mod. MN – domanda ”trasferimenti ATA” con le relative ”istruzioni”

- il Mod. PN – domanda ”passaggi di profilo ATA” con le relative ”istruzioni”

Il Bollettino Ufficiale con i codici delle scuole è rinvenibile sul sito del MIUR.

documento allegato: trasferimenti.zip

FLC Cgil, CISL Scuola e UIL Scuola segnalano al MIUR ”alcuni elementi – contenuti nella C.M. n. 90/2004 concernente le iscrizioni all’a.s. 2005/06 – che potrebbero avere esiti negativi in ordine all’organizzazione delle attività delle scuole”

“”Da FLC Cgil, CISL Scuola, UIL Scuola

A Dott.ssa Letizia Moratti

Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

MIUR – Ufficio di Gabinetto

Oggetto: Circolare 90/’04 sulle iscrizioni.

Signora Ministro,

con la pubblicazione della Circolare Ministeriale 90 del 30 dicembre 2004 si è aperta la stagione delle iscrizioni all’anno scolastico 2005/2006; le scriventi organizzazioni sindacali intendono segnalarLe a tale proposito alcuni elementi che potrebbero avere esiti negativi in ordine alla organizzazione delle attività delle scuole.

In primo luogo si sottolinea che la tempistica del provvedimento poco ha a che vedere con le esigenze concrete delle scuole stesse; la circolare infatti, pubblicata in un periodo di sospensione delle lezioni, ha lasciato alle scuole e alle famiglie un lasso di tempo piuttosto breve, dal 10 al 25 gennaio, per compiere una serie di atti propedeutici alla iscrizione stessa: per le scuole mancano i tempi di definizione consapevole e chiara dell’offerta formativa per il prossimo anno, aggravata dalle poche certezze sui criteri di definizione degli organici, per le famiglie ed i giovani mancano i tempi e gli strumenti per una scelta fondata sulla conoscenza, l’utilità ed il gradimento di una scuola rispetto ad un’altra, ciò con effetti differenti nei diversi cicli di studio in cui il sistema è articolato.

Problemi più specifici riguardano le iscrizioni dei bambini “anticipatari” nelle scuole dell’infanzia.

La circolare richiama la serie di condizioni già definite dal decreto legislativo 59/2004, e recepite in ulteriori atti della amministrazione, omettendo proprio quello che assume agli occhi dei lavoratori del settore una particolare rilevanza: l’introduzione di nuove figure professionali di supporto, oggetto anche di un atto di indirizzo del ministro all’A.Ra.N., ai fini di una loro definizione in sede contrattuale, e delle quali nessuno ha mai messo in dubbio la necessità.

Altra omissione riguarda il richiamo alle Intese con gli Enti Locali, previste già dalla stessa amministrazione affinché l’assunzione degli impegni e egli oneri derivanti dalle iscrizioni degli “anticipatari” siano chiari e condivisi dai diversi livelli istituzionali coinvolti.

Nel lamentare la mancata informativa sulla circolare in oggetto, le organizzazioni sindacali sottolineano che anche le omissioni della circolare potevano essere preventivamente individuate, a vantaggio di tutti, previo un confronto.

In relazione a ciò si coglie l’occasione per sottolineare la mancata esplicitazione, nella C.M. in oggetto, della conferma nel nuovo assetto ordinamentale degli istituti del tempo pieno e del tempo prolungato, come opportunità offerte alle famiglie.

Sui problemi connessi alla riforma esse hanno più volte rappresentato la disponibilità ad incontri preventivi funzionali alla emanazione degli atti dell’amministrazione.

Le organizzazioni sindacali della scuola CGIL, CISL e UIL, anche al fine di evitare rischi di attese ingiustificate e tensioni inopportune La invitano ad intervenire per ristabilire quegli elementi di garanzia capaci di valorizzare un corretto rapporto tra i diversi soggetti responsabili dei processi di istruzione e formazione.

Distinti saluti.

Roma, 19 gennaio 2005

FLC Cgil: Enrico Panini

CISL Scuola: Francesco Scrima

UIL Scuola: Massimo Di Menna

Trasferimenti

20 gennaio 2005

Firmata l’Ordinanza trasferimenti per il 2005/2006.

Scadenza domande sabato
19 febbraio 2005.

Non ci sono ancora il testo dell’Ordinanza e i modelli di domanda.

Comunicheremo nei prossimi giorni la data d’inizio della consulenza specifica.

S. Melis