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Ordine del giorno Segreteria del 16 maggio 2005

La Segreteria nella riunione del 16 maggio u.s.,

ha esaminato i quesiti posti dal Referendum popolare

sull’abrogazione di alcuni articoli della legge sulla “fecondazione Assistita”

in programma per il 12 e 13 giugno p.v.

e considerata la natura degli stessi

nonché il coinvolgimento della coscienza individuale

che lo stesso Referendum presuppone,

decide di non dare indicazioni

e di lasciare i propri associati liberi

nell’assumere la decisione che

riterranno più vicina alle proprie convinzioni morali e sociali.

La Segreteria Confederale CISL

Roma 16 maggio 2005

documento allegato: odg_segreteria.pdf

INIZIATIVE A SOSTEGNO DEL RINNOVO DEL CONTRATTO

Per la gravità della situazione i Sindacati confederali FLC Cgil, Cisl Scuola e Uil Scuola proclamano le seguenti iniziative di lotta e di mobilitazione:

• Sciopero di un’ora in concomitanza con gli scrutini e le operazioni di fine d’anno.

• Fino alla fine del mese di giugno, tutte le attività saranno svolte nel rispetto formale degli obblighi contrattuali da parte del personale docente ed ata.

• Astensione dall’attuazione delle delibere dei Collegi dei Docenti sulle adozioni dei libri di testo, dalle attività aggiuntive della scuola e dalla programmazione dei viaggi d’istruzione, senza danneggiare alunni e famiglie, per indurre la Confindustria a non intromettersi nei rinnovi dei contratti pubblici.

• Presidio fisso di fronte al Ministero dell’istruzione fino a conclusione della vertenza (camper, tenda, altro)

• Partecipazione agli scioperi ed alle iniziative territoriali indette dalle Confederazioni Cgil, Cisl e Uil.

FLC CGIL CISL SCUOLA UIL SCUOLA

documento allegato: documento_unitario_sul_cont.doc

Nell’allegato file “zip” pubblichiamo alcuni materiali del Congresso Nazionale CISL SCUOLA tenutosi a Montesilvano (PE) dal 18 al 21 maggio u.s.

Sono riportati i comunicati stampa d’inizio e fine Congresso,

un breve commento a seguito della tavola rotonda con Benvenuto e D’Antoni,

l’intervista a “Europa” di F. Scrima sulla “bocciatura della riforma Moratti” e

la relazione integrale del Segretario Generale CISL SCUOLA avente per aree tematiche e assi portanti

• Dove guardiamo: valori, principi, primati

• I contesti di analisi: globale, europeo,

nazionale
• Istruzione e formazione: oggi… domani

• CISL Scuola: un soggetto unico per fare più di due

• Sindacato – politica: conflitto… composizione

• Democrazia – disuguaglianze: un rapporto cruciale

S. Melis

documento allegato: congresso_nazionale.zip

2° Congresso Nazionale CISL-Scuola: Organismi statutari – Mozione finale – O.D.G.

Sabato 21 maggio 2005 con l’elezione degli organismi statutari si è concluso il 2° Congresso della Cisl-SCUOLA.

Francesco SCRIMA è stato rieletto Segretario Generale.

Confermata anche la Segreteria Nazionale così composta:

BONOMO Dionisio, FORMILLI Piera, FUREGON Silvano e MONGILLO Rosa.

Di seguito la nuova composizione del Consiglio Generale:

ABBAMONDI Giuseppe, ALESSANDRO Vincenzo, AMERINO Enrico, ARENELLA Giulio, BARBACCI Ivana, BARBARISI Elio, BARTOLINI Anna, BASSI Antonio, BASSI Liliana, BELELLI Sergio, BELLUZZI Luigi, BENINI Lamberto, BIANCHI Marco, BIFULCO Luigi, BONOMO Dionisio, BRANCACCIO Vincenzo, CALDAROLA Roberto, CAPELLI Renato, CATTANEO Giovanni Battista, CERIANI Claudio, CHIRIZZI Addolorata, CICOGNANI Anna, CIPRIANO Gerardo, CITTADIN Valeria, CLAVARINO Sandro, COLOMBINI Silvio, COLOMBO Andrea, CONTI Francesca, D’ACUNZO Vincenzo, DE LUCA Lino, D’ERCOLE Attilio, DE SANTIS Alessandro, DEL SORDO Alessandra, DELLA VOLPE Luigi, DIAMANTI Lucia, ERRICO Luigi, ERRICO Tommaso, EVANGELISTA Faustina, FERRINI Giovanni, FORMILLI Piera, FOSSON Corrado, FRANCESCHINI Enrico, FRATERNALI Sandro, FRIGERIO Rita, FUREGON Silvano, GHILLANI Federico, GISSI Maddalena, GRAZIOLI Maria Antonia, GUZZO Ennio, LAMORTE Donato, LEONARDI Monica, LOMBARDI Innocenzo, MAGA Elena Rita, MAIORANA Filippo, MANUZIO Giovanni, MARCON Nereo, MARELLA Michele, MARINO Giovanni, MASTROCOLA Silvio, MATTEINI Anna, MAZZIOTTA Rosetta, MAZZONI Paolo, MELE Federico, MIRAGOLI Giovanni, PAPPALETTERA Vincenzo, MONGILLO Rosa, MONTALBANO Salvatore, NIN Umberto, NOSENZO Giuseppe, ORSINI Anna, PAGANIN Bruno, PASQUALI Egidio, PELLIZZATO Gabriele, PENGUE Renato, PENNA Maria Grazia, PIETRELLA Mario, PIETROFESO Maria, POGGIO Stefano, POLICARO Giovanni, PRIZZI Angelo, RIGGI Cesare, RISTAGNO Filippo, RIVETTI Maria Luisa, RUGANI Claudio, SACCO Salvatore, SANNIA Aldo, SANSALONE Antonio, SCRIMA Francesco, SIMONETTI Beatrice, SPANU Vanna, SPARER Erich, SUSANNA Marisa Renata, TIEGHI Adalberto, VIGGIANO Luigi, VISONE Rosalba, VOLPATO Luisa, ZARBO Raffaele, ZINI Maria Cristina.

In allegato la mozione finale e gli ordini del giorno.

Dal Nazionale.

S. Melis

documento allegato: mozione_odg.zip

Ulteriore bozza di decreto sul secondo ciclo.

Una nuova realtà ordinamentale: il “Campus”

Voci sempre più insistenti darebbero per imminente (si parla di venerdì 27 maggio p.v.) l’approvazione in prima lettura da parte del Consiglio dei Ministri dello schema di decreto legislativo sul secondo ciclo.

Una conferma ufficiosa di ciò proviene anche da ambienti ministeriali, dove è stata messa a punto un’ennesima bozza, datata 20 maggio 2005, che reca alcune modifiche rispetto all’ultima versione del 5 maggio u.s.

Tali modifiche riguardano:

la costituzione del “Campus”, dalla struttura flessibile ed organica, quale centro polivalente di possibile raccordo tra i percorsi dei licei ad indirizzo (artistico, economico, tecnologico) e i percorsi di istruzione e formazione professionale.

Ognuno dei percorsi mantiene una propria identità “ordinamentale e curricolare” nonché una durata e una graduazione corrispondenti alla tipologia e al compito;

l’integrazione, tra gli obiettivi di tutti i percorsi liceali, del riferimento alle capacità, oltre che alle conoscenze, competenze e abilità;

la previsione esplicita per i licei economico e tecnologico della garanzia di presenza “di una consistente area di discipline e attività tecnico – professionali tale da assicurare il perseguimento delle finalità e degli obiettivi inerenti alla specificità dei licei medesimi”;

la formalizzazione, tra gli obiettivi formativi del liceo tecnologico, dell’acquisizione “di una perizia applicativa e pratica”, garantita da esercitazioni svolte in sedi dotate di apposite attrezzature (ci si riferisce ai “Campus”?);

l’attivazione, nei primi due anni del liceo tecnologico(e quindi prima dell’articolazione in indirizzi), dell’insegnamento obbligatorio di una disciplina caratterizzante gli indirizzi, finalizzata all’orientamento per la scelta di indirizzo.

Poiché gli indirizzi enunciati del liceo tecnologico risultano otto, non è dato comprendere attraverso quale risorsa oraria verrà garantito l’assolvimento del suddetto vincolo ordinamentale; visto che non è stato previsto alcun incremento del monte ore annuo, è lecito ipotizzare (e temere) una decurtazione oraria delle restanti discipline.

Fermo restando l’impegno ad una più meditata analisi del nuovo testo, ci sembra intanto di poter cogliere il tentativo del MIUR di conferire ai licei economico e tecnologico quei tratti riconoscibili di “terminalità”, tali da consentire ai giovani dopo il superamento dell’esame di Stato, non solo la prosecuzione degli studi universitari o della IFTS, ma anche l’accesso al mercato del lavoro ovvero l’attivazione delle procedure di iscrizione agli albi professionali.

Evidente la sensibilità del MIUR alle sollecitazioni confindustriali.

In allegato, il testo della bozza datata 20 maggio 2005.

Dal Nazionale testo e commento.

S. Melis

documento allegato: schema_decreto_20_maggio__2.doc